Какви помагала да ползваме за матурата по математика?

Учебната година започна съвсем скоро, но знаете в улисията как бързо минава времето – ще дойде Коледа, после Великден, и току-виж матурата по математика почукала на вратата ни. Пред тези, на които предстои да прескочат тази важна летва в образованието си, много често възниква въпросът какви помагала да ползват в подготовката си. Истината е, че в момента книжният пазар, особено в учебникарската си част, е доста пъстър и трябва да си признаем – не на сто процента качествен. Затова трябва да следваме няколко основни стъпки при избора си на учебни помагала и тестове със задачи по математика. Първото нещо – проучете надеждността и стабилността на отделните издателства, които предлагат такъв тип помагала. Малко вероятно е издателство с дългогодишна история и създадено добро име да си позволи да издаде некачествен продукт на неутвърдени автори. Второ, ако имате доверие на продавача в книжарницата, от която обикновено купувате учебната си литература, бихте могли да го попитате кои са най-продаваните сборници със задачи и тестове за матурата. Това също е сигурен белег за качество – обикновено завишеното търсене към опредено учебно помагало има своите сериозни основания. И на трето място бихте могли да се обърнете към преподавателя си по математика, който да ви насочи към определени заглавия, които биха ви принесли най-голяма полза в подготовката ви за матурата по математика. Така че не подхождайте небрежно при покупката на учебни помагала, действайте информирано, за да може да улесните подготовката си и да я направите максимално ефективна.

Индивидуални уроци или курсове по математика

Здравейте, приятели! Продължавам на страниците на моя блог да разсъждавам върху проблеми и теми, свързани с обучението по математика. Днес ми се иска да поразсъждавам върху алтернативата дали, когато се налага допълнителна помощ в подготовката по този учебен предмет, по-подходяща е формата обучение в група, така наречените курсове, или по-ефективно е индивидуалното обучение. Изучаването на всяка наука си има своя специфика, затова веднага искам да уточня, че съжденията, които ще изложа по-долу се отнасят само за подготовката по математика. И моето категорично мнение е, че когато става въпрос за обучение по математика – без значение дали е насочено към подпомагане на рутинния учебен материал, или пък е насочен към подготовка за матурата по математика, категорично по-добрият вариант е индивидуалното обучение. Защо смятам, че тази форма е далеч по-ефективна? На първо място, защото, както стана дума и в предишния ми материал, математиката е наука, която не търпи пропуски и непостоянство. Ясно е обаче, че учениците, които има нужда от допълнителна, извънучебна подготовка, или имат натрупани пропуски през годините, или трудности усвояването на материала. При всички тях обаче тези пропуски и трудности са различни, различно е и нивото на всеки един участник в курса. В този смисъл групата не е подходящ вариант. Индивидуалните уроци и индивидуалният план при подготовката по математика са най-ефективният начин. Защото така преподавателят може да проследи какви точно са пропуските или от какво естество са трудностите при усвояването на материала и съвсем конкретно да насочи усилията си в тази посока.

Математиката иска постоянство

Навремето имах една преподавателка по математика, която постоянно ни обясняваше, колко важно е редовното учене. Ние, млади и зелени обаче, все гледахме да отложим за утре, каквото може, или пък съвсем да пропуснем нещо, да си спестим усилия. И веднъж тя, явно провокирана от нашето непостоянство, ни го обясни образно, за да можем с детските си мозъчета да го разберем по-добре. Каза ни така: ако всеки обяд оставяте по eдно крайче от филията хляб, след месец ще ви се съберат толкова малки парченца хляб, че и да искате, няма да можете да ги изядете наведнъж или поне ще ви е много трудно. Ако всеки ден обаче, въпреки че сте стигнали до един предел, в който ви се струва, че не може да преглътнете последното парченце, положите усилия и не го оставите за после, ще ви е много лесно.

Като се замисля сега, това важи за всички учебни предмети, но няма предмет, за който да важи с по-голяма сила, отколкото за математиката. В обучението по математика постоянството е абсолютно задължително. Ако по всеки друг предмет може да пропуснеш урок, който след това винаги може да наваксаш, решаването на задачи и тестове изисква комплекс от знания, чието усвояване започва още от най-ранна ученическа възраст. И само една брънка от него да липсва, само веднъж да сме проспали някой от уроците, това може да ни постави в невъзможност да се справим. Затова, когато говорим по много актуалната напоследък тема за матурите и подготовката за тях – специално за матурата по математика подготовката започва още от първи клас. Натрупаните крайчета от пропуснатите уроци, не могат да се преглътнат кампанийно. Така че, математиката повече от всеки друг учебен предмет изисква упорство и постоянство.